온라인 학습은 모든 유형과 연령대의 학생들이 정보와 상호 작용하고 정보에 액세스하는 방식을 변화시킵니다. 그 효과는 학생과 변경하는 기관에 따라 다릅니다. 잘 발달 된 전통적인 과정과 마찬가지로 잘 발달 된 온라인 과정은 학생들에게 새로운 학습 세계를 열 수 있습니다.
접속하다
온라인 학습은 다양한 유형의 사람들에게 교육에 대한 접근성을 높입니다. 시간이 많이 걸리는 일일 의무가있는 사람들에게 온라인 과정 또는 온라인 학위의 유연성은 고등학교 학위와 대학 학위 또는 학부 학위와 박사 학위의 차이를 의미 할 수 있습니다. 자원이 부족할 수있는 시골 지역에서 온라인 과정은 지역의 교육 시스템이 제공 할 수없는 수업을 포함하여 학생들의 교육 범위를 넓힐 수 있습니다. 보거나들을 수없는 것과 같은 장애가있는 사람들은 온라인 과정에서 사용할 수있는 기술이 학습을 더 쉽게 만든다는 것을 알게 될 수도 있습니다.
능률
제대로 개발되면 온라인 수업이 효율성과 과정 생산성을 높일 수 있습니다. 강의를 보충하기 위해 교사는 토론과 적극적인 참여를 촉진하는 도구에 대한 액세스를 제공 할 수 있습니다. 온라인 환경에서 교사는 다양한 학습 스타일을 가진 학생들에게보다 쉽게 다가 갈 수 있습니다. 예를 들어, 그들은 듣기로 가장 잘 배우는 사람들을위한 비디오 강의,보고 가장 잘 배우는 사람들을위한 다이어그램, 사진 또는 비디오를 게시하고, 행함으로써 배우는 사람들을위한 인터랙티브 게임을 게시 할 수 있습니다. 온라인 평가는 교사가 추가적인주의가 필요한 학생들을 식별하는 데 도움이 될 수 있으므로 이러한 학생들이 전통적인 환경에서보다 균열을 통과 할 가능성이 적습니다.
사회적 상호 작용
온라인 학습의 사회적 의미를 둘러싼 뜨거운 논쟁이 있습니다. 심각한 사회적 불안을 가진 사람들에게는 그들을 다른 사람들과 구분하는 화면이 안도감이 될 수 있으며, 질문을하고 댓글을 달 수있는 덜 스트레스적인 방법을 제공 할 수 있습니다. 그러나 어떤 사람들은 컴퓨터와 인터넷에 능숙하지 않으면 반대 반응을 보일 수 있습니다. 잘 만들어진 온라인 코스는 모든 학생들을 존중하면서 토론을 촉진합니다. 강사는 학생의 반응을 볼 수없고 항상 즉각적인 피드백을받지 못하기 때문에 민감한 주제를주의 깊게 읽고 토론에 집중하고 존중해야합니다. 온라인 학습 강사는 모든 사람이 그룹 및 코스 콘텐츠에 연결되어 있다고 느끼도록 더 열심히 노력해야 할 수 있습니다.
소송 비용
온라인 학습은 기관과 학생 모두의 비용을 줄일 수 있습니다. 학생들은 전통적인 교육으로는 불가능했을 풀 타임 직업을 유지하면서 가스 및 기타 여행 비용에 대한 비용을 절약 할 수 있습니다. 프로그램 개발 및 기술은 초기에 더 많은 비용이들 수 있지만, 기관은 시설 사용 감소 및 학생 대 교수 비율 증가로 인해 비용을 줄일 수 있음을 알 수 있습니다. 각 기관은 다를 수 있으며 상황에 따라 온라인 교육 구현의 비용과 이점을 분석해야합니다.
